校内各单位:

根据《湖北省中华职业教育社调研课题项目管理办法》，立项课题研究周期为1-2个年度，当年或次年结题，原则上不允许跨到第三个年度结题。结合项目实施进度，现将2025年度结题工作有关要求通知如下：

一、研究周期及结题时间

1.2025年度立项课题研究周期为1-2个年度，当年或次年结题，原则上不允许跨到第三个年度结题。

2.2025年度立项课题于2025年10月24日前提交结题材料，逾期不予受理。若本年度未提交，顺延至2026年10月24日前统一集中提交结题材料，年度周期内不再受理。

二、结题材料报送要求

1.电子材料，将《结项审批书》PDF版盖章扫描件（1号）、研究报告（word版）电子文档（2号）、中期检查报告（3号）、汇总表（4号）放在一个文件夹中，电子文档名统一格式为：“姓名-项目批准号”。研究报告（3000至2万字内）必须隐去作者姓名和单位，有成果应用及获奖情况的附扫描件另建文档。

2.纸质材料。需提交《结项审批书》一式两份、研究报告一份、中期检查报告一份、成果应用及获奖情况扫描件一份（单独装订）。

3.以上结题电子材料提交后，于5日内将纸质材料寄达省职教社。

三、研究报告内容的要求

《结项审批书》中的总结报告，是评定结项的主要依据。研究报告是在总结报告的基础上隐去作者姓名和单位，报送专家网评的重要文字材料。主要内容包括：

预期研究计划的执行情况，是否完成，并形成研究成果；

2.与课题相关的理论研究的论文，是否发表或被转载；

3.成果内容及突出特色、主要建树及创新；

4.成果的应用价值及社会效益；

5.成果存在的不足、尚需深入研究的问题。

四、课题研究政策的要求

1.要增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚持实事求是，深入实际、深入一线、深入群众，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。

2.要准确把握省职教社课题研究的特点，坚持问题导向，紧紧围绕深化湖北现代职业教育体系建设改革，聚焦我省职业教育改革发展中的重点、难点、热点、堵点等问题，注重调研发现真问题，注重解决现实和实际问题，注重调研成果转化运用，注重为党和政府建有用之言，献务实之策。

3.鼓励各项目负责人在研究过程中及时将有价值的成果转化为建言献策和意见建议信息提交（2000字以内）。对有价值的建议，将报送有关部门。

4.接此立项通知后，各项目组于15日内自行启动开题。我社视情将对有关课题组织研讨交流，根据需要组织相关课题进行有针对性的调研。

5.立项课题按省级课题组织和管理，课题单位及其负责人在研究期间要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。课题结项时，省职教社组织结项评审及等次评定。